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以心为田 以善为灯
来源: 作者: 添加时间:10-06-25 关键字: 点击数:

  ——新时期班主任工作创新暨班级管理经验交流会有感

  安徽省桐城中学   王栋仁

 

4 6 ,桐城中学政教处率部分年级班主任赴合肥参加“新时期班主任工作创新暨班级管理经验交流”会。两天的会议,我们聆听了全国优秀班主任万平、钟竹和刘银花三位老师精彩的报告。她们以丰富的理论知识和教育实践经验启发我们在班主任工作中不断创新思维。听后,我们受益匪浅、颇有感触。

此次会议,让我们感受最深的有以下几点:

首先,在教育中,爱胜过一切。教育是一门爱的艺术,热爱学生是教育工作艺术的第一块基石,特别是班主任之爱,它是一种爱的集合,因为这种爱应该像母亲热爱孩子一样无私,像战士热爱祖国一样忠诚,像哲学家热爱真理一样执著而痴迷。而在平常的教育工作中,我们都感受到,热爱学生并非易事,让学生体会到教师的爱更困难。为此,我们必须要用爱创造奇迹。正如 万平老师所言:“爱一朵花,就陪他绽放,以自己的努力,使我们的每一个学生都获得益处。”要把“特别的爱给特别的你”,要授之以爱伴其成长,要授之以心使其感悟,要以爱,才能育爱。从而让学生“亲其师,信其道”。反之,教师没有了爱,就没有了真诚,任何模式、任何方法都是无效的,不管它有多新。教师没有了爱,就没有了责任,任何语言都是苍白的,不管它有多美。

其次,付出才有收获。选择了做教师,选择了做班主任,就是选择了付出。就学生而言,教师的付出是一种无言的爱。这种爱绝假纯真,它超越了世俗的偏见,超越了功利的虚伪,超越了尘世的喧嚣。我们必须明白,平凡的工作造就不平凡的人才。故而,播种行为,收获习惯;播种希望,收获现实;播种爱心,收获甜美。平凡的池水,临照了夕阳,便成金海;无私的爱,春风化雨,才能伟大;真心的付出,润物无声,才能硕果累累。

最后,心系学生,与己幸福。没有学生, 何来老师?一名教师,若心中无学生,则其非合格教师。作为一名班主任,必须把学生放在第一位。需学生所需,急学生所急。用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。故而,教师要走进学生的内心世界,为他们排忧解难。心系学生,收获幸福;心系学生,收获智慧;心系学生,收获乐趣。

在普通教师的教书生涯中,教育从来就不是轰轰烈烈、惊天动地的,而是细细如春雨,潜潜润无声……

以心为田,以灯为善。你才能感受到教育是温暖的。

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