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对今年高考一道政治选择题的思考
来源:桐城中学 作者:周治 添加时间:07-06-26 关键字: 点击数:

[ 原题再现 ]
    假定去年生产 1 克 黄金的社会必要劳动时间是生产 1 克 白银的社会必要劳动时间的 8 倍,且 5 件 A 商品 = 2 克 黄金,如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1 倍,那么 5 件 A 商品的价格用白银表示为
A 、 4 克 B 、 8 克 C 、 16 克 D 、 32 克
[ 考查知识 ]
    单位商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。单位商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比例,与社会劳动生产率成反比例。
[ 问题思考 ]
    1 、题中“ 5 件 A 商品的价格”表达不准确
    题目没有指明黄金、白银是货币,根据题意也不能判断出是货币,只能看作普通商品。而商品价格则是商品价值的货币表现,故题中出现用白银表示 5 件 A 商品价格的说法欠妥。其次,价格由价值决定,同时还受供求关系影响。 5 件 A 商品的价格用白银表示,只体现其价值,而不反映其供求关系,这样选择 C 答案也不十分确切。所以我认为将题中“价格”改为“价值”更准确。
    2 、题中“今年全社会生产黄金的劳动生产率提高 1 倍”这个假设实际意义不明显
    此题计算方法有两种:
    ( 1 )按照去年的生产情况可知: 1 克 黄金 = 8 克 白银,又已知5 件 A 商品 = 2 克 黄金,按等量交换可计算出5 件 A 商品 = 16 克 白银。由于A 商品、白银的今年社会劳动生产率没有变化,所以今年生产黄金的社会劳动生产率无论怎样变化, 5 件 A 商品今年仍然等于 16 克 白银的价值,所以选 C 项。
    ( 2 )假设今年全社会生产黄金的劳动生产率提高 1 倍,根据“单位商品价值量与社会劳动生产率成反比”这个知识,可计算出 1 克 黄金 = 4 克 白银,5 件 A 商品 = 4 克 黄金,进而推导出5 件 A 商品 = 16 克 白银,同样选C 项。事实上,按这种方法计算,也会得出与第 1 种方法中相同的结论:今年生产黄金的社会劳动生产率无论怎样变化,只要 A 商品、白银今年的社会劳动生产率不变, 5 件 A 商品的价值都与 16 克 白银的价值相等。
    对比上述两种计算,不难发现第 1 种方法简洁明了,考生没掌握“单位商品价值量与生产该商品社会劳动生产率成反比”这个知识,也可选择 C 项。因此我认为这样的考题失去了考查经济知识的意义,同时还为没掌握这方面基础知识的考生提供了投机的机会。相反,第 2 种方法,按照“单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比”的经济知识一步步推导,比第 1 种计算方法复杂得多,而且容易发生价值量之间的错误代换,可能作出错误的选择。
    通过分析可知,本题计算 5 件 A 商品与白银的价值的关系与“今年全社会生产黄金的劳动生产率提高 1 倍”这个假设无关,这个假设除了迷惑考生外,其实际意义不明显,难以达到考查经济学知识的要求。
[ 命题构想 ]
    为使命题更科学,既考查考生的基础知识及分析判断能力,又考查考生的解题技巧。在保持原题风格的前提下可作如下设计:
    假定去年 1 克 黄金的社会必要劳动时间是生产白银的社会必要劳动时间的 8 倍,且 5 件 A 商品 = 2 克 黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1 倍,那么 5 件 A 商品的价值分别用黄金、白银表示为
A 、 2 克 4 克 B 、 1 克 8 克 C 、 4 克 16 克 D 、 3 克 32 克

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