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一线老师评析高考试卷(语文)
来源: 作者: 添加时间:07-06-26 关键字: 点击数:
    对新鲜出炉的2007年高考安徽语文试题,我们的看法是:安徽试题,稳定与变化并存,挑战与风险同在,文学味,探索性鲜明,是一份有特色,有导向的高考试卷。
    总体上看,今年的安徽卷,虽然难度略有增加,但“稳中有变,变中求稳”的命题原则没有改变,它严格遵循《考纲》和《考试说明》的要求,没有偏题,怪题。前四题与去年基本一致,只是第4小题将考查“得体”变成了考查“连贯”。社科文阅读和散文阅读设题形式与考查方式没有大的变化。古诗文阅读在选材上有一定变化,但去年做了很好的铺垫,如文言文不考史传文,诗歌鉴赏不考唐宋诗,考生应该不会感到惊讶。第六大题的“语言表达与运用”部分,突出了对语境题的考查,但表达语意,提取信息,筛选要点等考点的设置一目了然。
    当然,“变”是客观存在的。稳中要有变,不变便会僵化。今年的几处变化,有鲜明的导向性,值得肯定。如第4小题,以第六册第一单元第一课《数学与文化》做为素材,“回归课本”的导向性不言自明。到了高三,很多学校为了抢时间赶进度,对不少课本化淡化理,甚至视而不见,这不利于全面提高学生的语文能力。古诗文部分将阅读的视野扩大到从未涉足的领域,提醒今后的语文教学,要以更为广阔的眼光看待中国古代文化,绝不能固守一隅,坐井观天。第18题考了“雪藏”,这与正在实施的新课程改革是遥相呼应的。在新教材模块1中,特意提高新词新语的问题,词汇是时代的反映,动态的词汇尤其具有时代性,对它投入更多的关注,彰显了大语文观。
    今年的作文题,恐怕会在相当长时间里成为人们谈论的对象。首先,摈弃话题作文的命题方式,是完全正确的。话题作文写到今天,已经新意不多,经过这么多年的总结,许多人已经找到了捞分的“窍门”,而这“窍门”并不利于今后的语文教学和眼前的选拔人才,套作,仿作之风盛行,宿构,抄袭屡见不鲜就是明证。其次,“提篮春光看妈妈”中包含的“感恩”主题,符合东方文化的内涵和时代的要求。如今的孩子,十之八九都不大知道感恩的,或者说,他们不大关注亲人,关注社会,关注自然。引导他们感恩,回报,具有很好的现实意义。比起不着边际的空洞说理,这道温馨的作文题会更贴近学生生活,唤起他们更多的爱和怜悯。第三,这道题比较具有文学味,适合学生写出“美”文。“春光”是比喻的说法,喻指美好的事物,一个微笑,一个眼神,一声问候,一点成绩……莫不是照亮母亲心头的一片春光。“妈妈”是亲切的称谓,凡是对我们有养育之恩的,都是我们的母亲——妈妈,如母校,故乡,祖国等。“提篮”即“提着(一)篮”,中间省略了量词“一”。写作的“面”还是比较广的,有才情的学生完全有发挥的空间。这样,有利于突出高考“选拔性考试”的功能。当然,这里也有值得思考的地方,即命题者的初衷能在多大程度上被社会各界和广大考生认可,目前不好妄下断言,可能存在着超前,脱节问题。有创意的题目肯定有风险,这是探索必须付出的代价。
    今年的安徽高考语文试题,时代性,人文性,地方特色,文字趣味非常明显,追求新,美,雅的命题取向,带有浓厚的个性色彩。相信大家对此会有共识,不再赘述。
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