中国的教育制度的改革，一直在摸索中前行着。在2010年的高考改革中，最引人注目的莫过于不久前北京大学宣布的自主招生“校长实名推荐制”了。
    我们且看此制度的基本内容：经由具有推荐资格的中学校长的推荐，合乎条件的同学可以直接面试，面试合格的在高考录取时，将享受北大降低30分录取的政策。这部分学生将控制在北大计划招生的百分之三以内。
    此消息一经公布，马上引起社会各界的热烈讨论，褒者有之，贬者亦有之。这本是一项直接关系到几十名应届高中毕业生去向的改革，竟然演变成了一场不大不小的“风波”，把北大推到了风口浪尖。
    有些往日的改革激进派对此政策退避三舍，一下子以激进派角色变成旧制度的守护者，又高呼起改革的错误来了。“北大过于自信”“校长推荐制会加剧教育不公平”诸如此类担忧不在少数。我们心目中的学子们的天堂，百年名校北大，突然，被推上了台前，成为了闪光灯的焦点。
    对此，北大校长表示此举是为了给人才提供更多的机会。跟着媒体的追踪，我们发现，目前已由校长推荐、获得面试资格的学生，多是学科 成绩出类拔萃，参加过多项竞赛的“尖子生”，其中还有个别是因为品学兼优，管理能力强的素质原因入选的。如此一来，这确实拓宽了人才的选拔尺度。但我们同时也发现，北大的“中学校长实名推荐制”中，在公示的39所具有推荐资格的中学里，一个很明显的特点是这些学校清一色地全都是重点中学，难说公平。
    其实， “校长实名推荐制”已不是什么新鲜事，在国内，复旦大学，上海交大早几年已有尝试，国外更是屡见不鲜，可是，为什么北大的参与引来风波无限？实际上，在中国，改革无论是教育制度还是其它方面，都会受到一定阻力。但实践会给它一个证明，我们不该叶公好龙。北大校长推荐制，确实是改革中一项有力的举动，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”；我们应该本着客观的态度，多给它一些支持和建议，少一些苛求，以求完善。
    北大做了一次先锋，高考改革势在必行。改革，在风浪中前行。