为了适应新课改形势，积极推进青年教师快速成长，加大我校青年教师培养力度，构建青年教师成长激励机制，努力培养和造就一支师德高尚、理念先进、教学设计优、教学效果好、教学能力强的青年教师队伍，提高学校教育教学质量，推动学校更好更快发展，在教务处的精心组织和教科室、总务处等科室的共同协作下，桐城中学2019年青年教师优质课大赛，于12月2日在高一至高三的全校三个年级同时开始，将用持续两周的时间完成对青年教师日常课堂的全面听评。

　　本次大赛分8个组进行：语文组、数学组、英语组、政地史组、物理组、化学组、生物组及体艺信息心理组，共有13个学科的126位45周岁以下青年教师参加比赛。大赛采用不打招呼推门听课的方式进行。

　　在大赛首日的课堂上，参赛教师既展现了青年教师的风采，也向听课的师生展示一节节风格各异的优质课。他们导学案设计合理，教学环节完整，过度衔接自然，层次分明，课堂教学组织有序，重难点突出，极大提高了课堂效率。

　　课后，各比赛组组长进行了分组点评，都肯定了参赛选手所做出的努力，赞扬了老师们在课赛中展现出的优点，同时也指出不足之处和今后改进建议。要求青年教师们进一步深入课堂教学改革，认真研究教材、课标、考纲、考点，提高教学效率；要进一步调动学生学习积极性、主动性；在日常教学中，大力推进新课堂改革，积极探索，及时反思，逐步实现“高效课堂”常态化。

　　青年教师优质课大赛既是学校重要的教学活动，又是促进青年教师成长的有效平台，这样的活动开展，必将对学校教学质量的提升起到积极的推动作用。