为提高新高三全体教师教育教学水平，增强教师队伍的凝聚力和向心力，争取明年高考再创佳绩，我校于8月1日至5日组织2024届高三全体教师参加集中封闭研修活动，活动由校党委委员、副校长方钊莹主持，校党委书记、校长曹向东，校党委委员、副校长周治于活动期间到场慰问教师。

        研修活动主要内容为聆听专家讲座、分学科研讨及班主任工作交流。

        来自南京雨花台中学的汤家合副校长以“把握方向，精准施策”为主题介绍了高三教学管理的核心内容及实践经验，他认为“善战者无赫赫之功，善医者无煌煌之名，善弈者通盘无妙手”，高三教师及管理者只有坚持立德树人，聚焦核心素养，把握新高考方向，引导学生注重细节，夯实基础，才能真正做到传道解惑，育人育才。来自合肥八中的张媛媛主任从制度设计、团队合作、机制激励、精准教研、精细管理、严格落实、合作共进等多维度就高三教育教学作了一场精彩的宣讲。两位专家的讲座紧扣教学实践，接地气，很鲜活，受到了我校领导、教师的一致好评。讲座结束后，老师们与两位专家进行了深入的交流。

        分学科研讨环节，我校英语备课组长杨娟老师作了集体备课经验介绍，教师们在备课组长的带领下，细致研磨2023年高考真题，深入分析新高考评价体系，充分学习先行地区经验，制订了一轮复习计划，分配了集体备课任务，并就高考最新动向进行了深入的探讨。

        班主任工作交流活动中，吴幸福、陈乔珍、陈远柱、张义四位老师作了经验介绍。他们一致认为，在当前新的教育形势下，班主任工作特别是高三班主任工作至关重要也异常繁重，只有永葆爱心、信心、恒心、耐心，才能将素质教育与应试教育相结合，确保班级管理既有温度又有力度，培养身心健康、人格健全、思维活跃的创新型人才。新一届高三21位班主任围绕高三学生心理健康辅导、内在动力激发、临考压力纾解等问题各抒己见，畅所欲言。

        此次集中研修活动中，大家严格遵守活动纪律，认真听讲，深入思考，虚心学习，力求进步。老师们纷纷表示，一定要带着研修的收获走向新高三教育教学，科学备考，精准施策，助力我校2024届高三同学梦圆24盛夏，花开甲辰六月。

（审稿人：周兴广  审核人：朱锦）