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深入学习实践科学发展观活动简报第19期
来源: 作者: 添加时间:09-08-13 关键字: 点击数:
 
深入学习实践科学发展观活动

简      报

第19期

桐城中学学习实践科学发展观活动领导小组  2009年8月13日
 
 

暑期活动不放松    科学发展重践行

 

  7 14 ,校党委副书记彭申清就我校开展学习实践科学发展观活动接受桐城电视台、《桐城报道》记者的联合采访。

彭书记说,桐中是一所历史悠久的省级重点示范高中,是桐城基础教育的排头兵。目前,我校正处在加快崛起、重振雄风的关键时期。学习实践科学发展观对于把桐中办成人民更加满意的优质高中具有很强的现实意义和深远的指导意义。在学践活动中,我校确立了“推动科学发展,打造优质桐中”的主题,更新了管理理念、教学理念和服务理念,加快了科学发展的步伐。通过学习实践活动的开展,我们进一步明确了科学发展的思路,努力实现“重点大学录取率高、学业水平考试优秀率高、学科竞赛获奖层次高”的“三高”质量目标,努力把我校打造成省内一流、国内知名、海外有影响的优质高中。为了实现这个目标,我们将牢固树立人本意识,全面服务学生、全面服务教职工。当前要着力抓好五个方面的工作:一要扩大校园面积,做好校园规划,优化校园布局;二要扎实开展年级组、教研组建设,推进学科均衡发展;三要加强教师队伍建设,提升教师业务素质和师德水准,打造名师团队;四要强化服务育人意识、转变工作作风,实现教育管理的现代化、规范化、人性化;五要加强学校领导班子建设,为打造优质桐中提供组织保证。

 

  7 17 ,我校校长罗伟、副校长江 率领部分支部书记、支部委员等一行七人,顶着炎炎烈日,冒着高温酷暑,到唐湾镇叶湾村开展基层党组织结对共建活动和扶贫工作。扶贫帮困也是贯彻落实科学发展观的重要内容和题中之义。

我校一行人员到达叶湾村村部后,首先与该村干部和几位老党员就村基层党组织建设和经济发展等问题进行了座谈。在座谈中,该村干部和几位老党员讲到本村在党和政府的领导关怀下,与以前相比,有了翻天覆地的变化,但与其他先进村相比,还有较大差距。为了改变这种落后状况,罗校长和江校长提出了一些建议: 要加强村党组 织建设,发挥党组织的核心作用和党员的模范作用,村干部要起带头作用,要发挥能人的示范作用;村建设要有目标,要搞一个村级平面规划图和规划方案,每年要办一、二件实事;要积极寻找新的经济增长点;要坚持“两条腿”走路,一要自力更生,增强“造血”功能,二要争取外援 ;并表示我校为叶湾村的快速发展将给予力所能及的支持。

我校一行人员还走访了几家贫困户,给他们送去了慰问金。

 

  8 5 ,我校召开学践活动领导小组成员会议。对我校学践活动进入第二阶段(检查整改阶段)前期情况进行了总结,并对后期活动的开展做进一步部署和安排。

通过第一阶段的学习调研,在召开民主座谈会、民主生活会、民主讨论会、民主评议、问卷调查、网上征求意见等基础上,初步查清了影响和制约我校科学发展的主要问题,共 5 大类 26 个问题,明确了我校贯彻落实科学发展观的切入点和突破口、主攻方向、工作思路和重要举措,形成了 《桐城中学领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告》。 根据我校“边学边改、能改快改”的原则,对于具备整改条件的问题,不等不拖,立即整改,对于整改条件暂不具备的问题,做好规划,缓期整改。目前已经整改或正在整改并惠及民生的问题有:

1 学生食堂已建成 A 级食堂

2 已组织教职工进行健康体检

3 教室已配备多媒体及数字电视

4 教师配置电脑,更新教学手段

5 成立了档案目标管理达标工作领导小组,正在归类整理档案,实现学校档案管理升级

6 废、改、立各项规章制度 20 余项,规范办学行为

7 校园操场正在改建

8 正在建设自行车棚

9 科技大楼和食堂外墙正在修缮

10 学校校园规划初步形成,师生的居住条件有望得到改善

今后需要着力解决的问题有:

1 师德建设的薄弱环节有待加强

2 努力打造名师工程和“青蓝工程”

3 如何克服教师中“高原现象”、职业倦怠现象

4 如何促进学科均衡发展和竞赛成绩提升

5 校园布局的调整和校园环境的优化

6 教学区与生活区混杂,管理难问题

7 强化桐中精神

8 教学方法的更新、教学研究的加强、教学质量的提高

9 尖子生的培养

(这些问题已经分解到各部门,责任到位到人)

在会上,校长罗伟和副校长江 对我校学践活动后期工作进行了新的部署,提出了新的要求。要求大家意志不要松懈,工作要更加努力,写好《整改方案》和《总结报告》,建立好台账,搞好群众满意度测评工作,使我校学习实践科学发展观活动真正成为民心工程。

 

  8 12 日下午 ,我校在科技大楼报告厅隆重举行四海助学金的发放仪式,学校领导罗校长、彭书记、江校长、洪校长参加了发放仪式。

科学发展观的核心是以人为本。我校在办学过程中,非常重视学生的全面发展,特别是贫困学生的发展,为了不让一个学生因家庭贫困而坠学,多方筹集资金,努力实施“关爱工程”。去年我校减免学费和发放助学金共 15.2 万元,有 106 位学生获得资助和学费减免。今年到目前为止,已有 80 多位学生获得资助,共发放助学金近 10 万元。

四海助学基金是我校 67届校友 桂四海先生捐资而建,至今已发放了三届。 桂四海先生是一名普通农家子弟,通过刻苦求学、立志成才,成为一名享誉海内外的实业家,他成就事业后,不忘母校、不忘故乡、不忘祖国。他的成长历程告诉我们:知识改变命运,刻苦成就未来。他的义举同样告诉我们:受滴水之恩,当涌泉相报。

我校政教处,严格按照基金的管理章程,坚持公平、公正、公开、合理的原则,按照合理程序,评选出高一、高二、高三年级 20位家庭贫困、品学兼优的受助学生。这些受助学生纷纷表示,要以 桂四海先生为榜样,刻苦求学,努力拼搏,怀揣感恩之心,心存报国之志,潜心求学,成就大业,回报社会。

 

 

 

                          桐城中学学习实践活动宣传组

                                   2009 年8 月13

 
 
 
 
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