紫藤花渐开，希望次第来！2019年的冬天虽然很漫长，但2020年的春天依旧如约而至。经历了前所未有的漫长寒假，在疫情防控取得重要阶段性成效的前提下，我校根据上级统一要求，充分做足相关准备，为高三复学保驾护航。目前高三顺利复学，各项工作有序开展，并展现出一系列令人欣喜的变化。

　　以课堂教学为主阵地，提高教学效率。寒假延长期间，我校“停课不停学”工作开展良好，全体教师不辞劳苦，充分利用微信群、班级小管家、钉钉等网络资源开展线上教学，取得社会的广泛赞誉。高三复学工作会上，校党委书记汪习军充分肯定了前期的线上教学工作，指出复学后的工作重心要立刻转到抓课堂教学提高教学效率上来。教师要备好课，深钻教材，研究教法；更要上好课，优化教学方式和教学语言。各部门要提高服务质量，使教育教学工作无后顾之忧。汪书记还要求校领导班子成员多深入课堂，贴近教师，走近学生，掌握第一手资料，为教学工作把脉开方。汪书记自己更是把深入课堂作为进入新岗位后的调研方式，推门听课，与师生面对面交流，复课两周以来已听课近十节，对高三复课后的课堂教学有了直观的印象和感受。目前高三广大教师教得用心用力，全体学生学得劲头十足。

　　精简会议，倡导高效办公。汪习军书记要求会前准备要精细，会议议题要归类；力求程序简化，次数减少，务实高效。让管理和教学工作“双肩挑”人员和教研组长、备课组长们从“文山会海”中解脱了出来，让广大教职工看到了行政管理人员更多的是在教学一线，对学校充满了信心和期待。

　　以生为本，彰显人文关怀。复学后，学校安排了行政值班和班主任值班，每天早中晚值守在学校大门口，服务体温检测，接放家长送饭，维护上下学秩序，使学生得以把全部精力投入到学习之中。学校要求各班结合疫情防控和学生心理健康上好“开学第一课”，做好学生心理辅导，引导树立正确的人生观、价值观。

　　开学以来，学校各项工作井然有序，全校上下真抓实干，开拓创新，相信桐城中学必定能开创一个崭新的教育教学新局面。