桐园逐梦，美育铸魂
文都毓秀，体艺争辉
体艺润心 笃行致远
2025年，桐城中学体艺组秉持“健康第一、以美育人、心育护航”的教育理念，深耕课堂、精进教研、活跃社团，让体育强健体魄、艺术润泽心灵、心育守护成长。这一年，师生齐心，赛事捷报频传，美育成果丰硕，为学校高质量发展绘就了生动的体艺画卷。
PART.01
研思共进，深耕课堂
——筑牢教学教研根基
体艺组始终坚持“以研促教、以教践研”，将教研深耕与课堂提质深度融合，常态化开展集体备课、听课评课、专题研讨等活动，不断优化教学策略，创新教学模式，让体艺课堂成为素养培育的主阵地。
体育构建“课堂教学+专项训练+赛事竞技”一体化体系；音乐以审美为核心，融合传统文化；美术坚持创作与教学双轨并行；心理健康融入日常教学，搭建家校协同桥梁。
组内教师主动投身专业成长，积极参与各级各类教研交流、优质课评比，在实践中锤炼教学本领，在研讨中积淀育人底气，形成了“研思相融、教学相长”的良好教研氛围。
PART.02
赛场竞彩，捷报频传
——彰显体艺竞技实力
体育赛场：驰骋拼搏，屡摘桂冠
体育学科坚持以赛促练、以练提质，组建校田径队、足球队等专项队伍，开展系统化、科学化训练，师生在各级赛事中奋勇争先，斩获多项荣誉。
在桐城市中小学生田径运动会中，我校代表队包揽男团、女团、团体总分三项第一名；安庆市中小学生田径运动会上，斩获男团第一名、女团第四名、团体总分第三名；安徽省青少年足球联赛安庆市联赛中，女子足球队勇夺第一名；桐城市校园足球联赛中，女子足球队摘冠、男子足球队获第三名，用汗水与拼搏诠释了桐中学子的体育精神。
教师专业能力同步提升，年轻老师向华发在前辈引领与同事帮助下，教学功底与课堂设计不断精进，先后荣获安徽省中小学优质课比赛一等奖、安庆市中小学优质课比赛第一名；多次受邀在合肥一中学术月、安庆宜美课堂等活动执教展示课，教学实践获省市专家认可，充分展现了我校青年体育教师的良好素养。
音乐领域：以乐育人，硕果飘香
音乐学科朱宝玉、张磊两位老师深耕教学一线，既注重课堂教学提质，又潜心学生艺术辅导。2025年1月，两位老师共同指导学生参加桐城市艺术节比赛，一举斩获声乐一等奖、朗诵一等奖、器乐二等奖、舞蹈二等奖，尽显桐中学子的艺术风采。同年7月，在安庆市中小学生中华优秀传统文化传承成果专项展演活动中，由两位老师指导的节目《卜卦》（参演学生张梓函）荣获三等奖，《竹林深处》（参演学生汪正宇）荣获二等奖。同年12月，朱宝玉老师在安庆市第四届校园歌手大赛中荣获一等奖。
美术赛场：笔墨丹青，绽放光彩
美术学科坚持教学与创作双轨并行，教师专业能力与学生艺术素养同步提升，在各级赛事与专业展评中屡获佳绩。吴甲传老师凭借扎实的创作功底，入选第九届安徽美术大展油画作品展，展现了我校美术教师过硬的专业创作水平。
在2025年桐城市中小学生（幼儿）艺术节艺术作品类评选中，我校学生在吴甲传、潘杨彤两位老师精心指导下，创作水平突出，获奖层次高、数量多，充分展现了学校美术教育的扎实成效。
心理健康：专业引领，协同育人
心理健康教育作为体艺组重要组成部分，始终聚焦家校协同育人，助力学生心理健康成长。储亚琼老师受邀在人民教育出版社“医教协同 共创家校共育新格局”励耕计划心理健康教师培训中，作《家校共育活动设计方案》专题分享，获得全国同行一致好评，为区域心育工作贡献“桐中经验”。
PART.03
活动赋能，社团育人
——丰富校园文化生活
体艺组坚持以活动为载体，丰富校园文体生活，培育学生兴趣特长，让体艺之花绽满桐园。全年精心策划开展系列特色活动，校园艺术节为学生搭建艺术展示平台，声乐、朗诵、器乐、舞蹈、书画等多元形式尽显学子风采；教职工趣味运动会和文艺汇演丰富教职工业余生活，增强团队凝聚力与向心力；高二篮球联赛、师生足球联谊赛等体育赛事，点燃师生运动热情，营造“全民健身、全员参与”的体育氛围。
同时，规范开展教师太极社团、教师舞蹈社团、舒心岛心理社团、观山绘画社团、音乐社团、羽毛球社团、足球社团、乒乓球社团等特色社团，由专任教师牵头指导，常态化开展社团活动。社团课程兼顾理论学习与实践体验，让学生在兴趣探索中培养特长，在团队协作中提升素养，丰富了课后服务内容，成为校园文化建设的重要阵地。
PART.04
初心如磐，展望新程
——砥砺前行再谱新篇
回望2025，体艺组在教学教研、赛事竞技、社团育人等方面交出亮眼答卷。这既是全组教师凝心聚力的成果，也是学校“五育并举”落地生根的缩影。
新程已启，笃行不怠。2026年，桐城中学体艺组将继续深耕课堂、精进教研、丰盈活动，让体育更有力、艺术更动人、心育更温暖，助力每一位桐中学子全面发展、多元成长！
（供稿 | 教研处 体艺组 审稿 | 段焕荣 审核 | 陈来保）
